هذه نسخة قديمة من الصفحة!
اللقاءات التحاورية مع المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطةالتوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن ايميس
عقد اليونسكواجتماعا إقليميا لمديري التربية والتعليم والمعنيين في تلك المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطة التوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن إيميس (OpenEMIS) في المملكة.
وتهدف هذه المبادرة OpenEMIS لنشر نظام عالي الجودة معلومات إدارة التعليم (EMIS) تهدف إلى جمع البيانات والإبلاغ على المدارس والطلبة والمعلمين والموظفين. وقد صممت النظام من قبل اليونسكو ليكون نظام الملوك الخالية التي يمكن تخصيصها بسهولة لتلبية الاحتياجات المحددة للبلدان الأعضاء. المشروع، “المساعدة الفنية لتعزيز سهولة الوصول واستخدام الأردنية زارة التربية EMIS لصياغة السياسات المبنية على الأدلة”، الممول من الاتحاد الأوروبي، وقد أطلقت في إطار حكومة إصلاح التعليم في الأردن من أجل اقتصاد المعرفة (ERfKE II) ، بناء على طلب من وزارة الاردن من التربية والتعليم. الهدف الرئيسي من هذا المشروع هو للسماح وزارة التربية لاستعادة السيطرة على EMIS لتكون قادرة على اتخاذ قرارات مستنيرة داخل القطاع على جميع المستويات.
وكان الهدف من الاجتماع هو وضع استراتيجية المراجعة البيانات على مستوى المدرسة، ومتابعة إدخال البيانات للاجئين السوريين، وتنظيم دورات تدريبية EMIS على مستوى المدرسة. حضر 66 المدراء الميدانيين، جنبا إلى جنب مع رئيس شعبة التخطيط في المديريات وضباط EMIS في مديريات الاجتماع الذي عقد في نادي المعلمين عمان.
وكان اجتماع واحد من العديد من الاجتماعات المماثلة التي عقدت في عموم البلاد من أجل إدارة لفة من التدريب EMIS على مستوى المدرسة. الاجتماعات هي جزء من مخطط التدريب المتتالية التي بدأت مع 12 من كبار المدربين الذين تدرب الفريق الأساسي، ليقوموا بدورهم بتدريب فريق مديريات الميدان. بلد واسع، 568 مديرية مجال تعليم نظم المعلومات الإدارية والمدربين بإجراء تدريبات على مستوى المدرسة، مما أدى إلى 13، 600 معلمين مدربين على EMIS.