article_6
اختلافات
عرض الاختلافات بين النسخة المختارة و النسخة الحالية من الصفحة.
المراجعة التالية | المراجعة السابقة | ||
article_6 [2016/06/19 09:50] – اُنشئت saedaah | article_6 [2017/10/04 09:24] (حالي) – تحرير خارجي 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
سطر 1: | سطر 1: | ||
===== برنامج تدريبي في سنغافورة لإدارة وإدامة عمل نظام (OpenEMIS) ===== | ===== برنامج تدريبي في سنغافورة لإدارة وإدامة عمل نظام (OpenEMIS) ===== | ||
- | **في ضوء خطة وزارة التربية والتعليم لتوظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في العملية التعليمية التعلمية، وتمهيداً لتفعيل نظام إدارة المعلومات التربوية (OpenEMIS) في الميدان التربوي لخدمة متخذي القرار على مستوى الوزارة والمديرية والمدرسة، قام فريق من الوزارة بزيارة الشركة المنتجة و المنفذة للنظام في سنغافورة لحضور برنامج تدريبي حول إدارة وإدامة عمل خدمات النظام بالشكل الأمثل. | + | ******في ضوء خطة وزارة التربية والتعليم لتوظيف تكنولوجيا التعليم والمعلومات في العملية التعليمية التعلمية، وتمهيداً لتفعيل نظام إدارة المعلومات التربوية (OpenEMIS) في الميدان التربوي لخدمة متخذي القرار على مستوى الوزارة والمديرية والمدرسة، قام فريق من الوزارة بزيارة الشركة المنتجة و المنفذة للنظام في سنغافورة لحضور برنامج تدريبي حول إدارة وإدامة عمل خدمات النظام بالشكل الأمثل. |
- | وكجزء من مشروعها (OpenEMIS)، والمموَل من الاتحاد الأوروبي بهدف تعزيز قدرات وزارة التربية والتعليم في مجال إدارة نظام المعلومات التربوية وصياغة السياسات المستندة إلى معلومات دقيقة ومحدثة باستمرار، قام مكتب اليونسكو عمان وبالتعاون مع شركائها المنفذين شركة (CSF) ، بتنظيم ورشة تدريبية لفريق الإيميس في الوزارة، وقد تم التدريب في مختبرات التدريب | + | وكجزء من مشروعها (OpenEMIS)، والمموَل من الاتحاد الأوروبي بهدف تعزيز قدرات وزارة التربية والتعليم في مجال إدارة نظام المعلومات التربوية وصياغة السياسات المستندة إلى معلومات دقيقة ومحدثة باستمرار، قام مكتب |
ويتيح هذا التدريب لمتلقيه فرصة اكتساب فهم عميق لبرمجيات النظام (OpenEMIS) ، وكيف تتفاعل مكوناته مع بعضها البعض للتعامل مع كامل دورة إنتاج البيانات | ويتيح هذا التدريب لمتلقيه فرصة اكتساب فهم عميق لبرمجيات النظام (OpenEMIS) ، وكيف تتفاعل مكوناته مع بعضها البعض للتعامل مع كامل دورة إنتاج البيانات | ||
- | |||
** | ** | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <WRAP group> | ||
+ | <WRAP half column> | ||
+ | | ||
+ | |||
+ | **بعد تسلَم شهادات الدورة التدريبية** | ||
+ | |||
+ | <WRAP half column> | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | </ | ||
+ | <WRAP group> | ||
+ | <WRAP half column> | ||
+ | {{ :: | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <WRAP group> | ||
+ | <WRAP half column> | ||
+ | **من الترحيب بالمتدربين** | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | </ | ||
+ | |||
+ |
article_6.1466319036.txt.gz · آخر تعديل: 2017/10/04 09:24 (تحرير خارجي)