EMIS.MOE.GOV.JO

استخدام البيانات لقرار أفضل

أدوات المستخدم

أدوات الموقع


article_1

اختلافات

عرض الاختلافات بين النسخة المختارة و النسخة الحالية من الصفحة.

رابط إلى هذه المقارنة

جانبي المراجعة السابقةالمراجعة السابقة
المراجعة التالية
المراجعة السابقة
article_1 [2015/11/19 14:15] saedaaharticle_1 [2017/10/04 09:24] (حالي) – تحرير خارجي 127.0.0.1
سطر 1: سطر 1:
-=== اللقاءات التحاورية مع المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطةالتوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن ايميس ===+==== اللقاءات التحاورية مع المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطةالتوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن ايميس ===
  
 عقد اليونسكواجتماعا إقليميا لمديري التربية والتعليم والمعنيين في تلك المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطة التوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن إيميس (OpenEMIS) في المملكة.  عقد اليونسكواجتماعا إقليميا لمديري التربية والتعليم والمعنيين في تلك المديريات للتنسيق للمرحلة الأخيرة من خطة التوسع الخاصة بإطلاق مشروع الأوبن إيميس (OpenEMIS) في المملكة. 
  
-وتهدف هذه المبادرة OpenEMIS لنشر نظام عالي الجودة معلومات إدارة التعليم (EMIS) تهدف إلى جمع البيانات والإبلاغ على المدارس والطلبة والمعلمين والموظفين. وقد صممت النظام من قبل اليونسكو ليكون نظام الملوك الخالية التي يمكن تخصيصها بسهولة لتلبية الاحتياجات المحددة للبلدان الأعضاءالمشروع، "المساعدة الفنية لتعزيز سهولة الوصول واستخدام الأردنية زارة التربية EMIS لصياغة السياسات المبنية على الأدلة"، الممول من الاتحاد الأوروبي، وقد أطلقت في إطار حكومة إصلاح التعليم في الأردن من أجل اقتصاد المعرفة (ERfKE II) ، بناء على طلب من وزارة الاردن من التربية والتعليمالهدف الرئيسي من هذا المشروع هو للسماح وزارة التربية لاستعادة السيطرة على EMIS لتكون قادرة على اتخاذ قرارات مستنيرة داخل القطاع على جميع المستويات.+وتهدف هذه المبادرة (OpenEMISلإطلاق و نشر نظام معلومت تربوي عالي الجودةهو نظام ال(EMIS) و الذي صمم لجمع البيانات وتحليليها و إصدار التقارير الخاصة بالقطاع التربوي والتعليمي.  
 +وقد أُطلقت فكرة النظام من قِبَل منظمة اليونسكو منذ البداية، ليكون نظاماً مفتوح المصدر و يمكن تخصيصه بسهولة لتلبية احتياجات قطاع التعليم للدول الأعضاء في اليونسكو. 
 + 
 +أُطلق مشروع ال (OpenEMIS) في إطار مشروع دعم التطوير التربوي من أجل اقتصاد المعرفة (ERfKE II) في الأردن، بناء على طلب من وزارةالتربية والتعليم الأردنية. والهدف الرئيسي من هذا المشروع هو تمكين وزارة التربية والتعليم من إدارة المعلومات في نظامها التربوي والتعليمي بفاعلية، بحيث تكون قادرة على اتخاذ قرارات مستنيرة داخل القطاع وعلى جميع المستويات. 
 + 
 +وكان الهدف من الاجتماع هو وضع استراتيجية لمراجعة و متابعة إدخال بيانات (الطلبةاللاجئين السوريين إلى النظام، والتنسيق مع المديريات في الميدان للإعداد للمرحلة القادمة من التدريب، لتنظيم دورات تدريبية  
 +لبرنامج ال(OpenEMIS) على مستوى المدارس. 
 + 
 +حضر اللقاء، (66) مدعو من مدراءالتربية، جنبا إلى جنب مع رؤساءقسم التخطيط، وضباط ارتباط برنامج ال (EMIS) في إقليم الوسط والذي عقد في نادي المعلمين في عمان. هذا و كان الاجتماع المذكور واحداً من عدة اجتماعات مماثلة، عُقدت في مختلف أقاليم المملكة لإطلاق مرحلة التدريب للمشروع على مستوى المدارس . 
  
-وكان الهدف من الاجتماع هو وضع استراتيجية المراجعة البيانات على مستوى المدرسة، ومتابعة إدخال البيانات للاجئين السوريين، وتنظيم دورات تدريبية EMIS على مستوى المدرسة. حضر 66 المدراء الميدانيين، جنبا إلى جنب مع رئيس شعبة التخطيط في المديريات وضباط EMIS في مديريات الاجتماع الذي عقد في نادي المعلمين عمان.+وتعدّ هذه الاجتماعات، جزءاً من مخطط التدريب بمراحله المتتالية و التي بدأت بتدريب وتأهيل 12 مدربا من مركز الوزارة في قسم التخطيط، والذين قاموا بتدريب الفريق الأساسي المكون من (٦٨) مدرباً، ليقوموا بدورهم في تدريب فريق المديريات في الميدان والبالغ (568) مدرباً من القطاع التربوي على امتداد المملكة لينهضوا بمسؤولية تدريب (13,600) معلم وتربوي في كافة مدارس المملكةعلى نظام (OpenEMIS).
  
-وكان اجتماع واحد من العديد من الاجتماعات المماثلة التي عقدت في عموم البلاد من أجل إدارة لفة من التدريب EMIS على مستوى المدرسة. الاجتماعات هي جزء من مخطط التدريب المتتالية التي بدأت مع 12 من كبار المدربين الذين تدرب الفريق الأساسي، ليقوموا بدورهم بتدريب فريق مديريات الميدان. بلد واسع، 568 مديرية مجال تعليم نظم المعلومات الإدارية والمدربين بإجراء تدريبات على مستوى المدرسة، مما أدى إلى 13، 600 معلمين مدربين على EMIS. 
  
 +{{ :discussion_meeting.png?nolink&300|}}
  
  
 +{{ :discussion_meeting.png2.png?nolink&300 |}}
  
  
article_1.1447935321.txt.gz · آخر تعديل: 2017/10/04 09:24 (تحرير خارجي)

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki