EMIS.MOE.GOV.JO

استخدام البيانات لقرار أفضل

أدوات المستخدم

أدوات الموقع


kpis

اختلافات

عرض الاختلافات بين النسخة المختارة و النسخة الحالية من الصفحة.

رابط إلى هذه المقارنة

جانبي المراجعة السابقةالمراجعة السابقة
المراجعة التالية
المراجعة السابقة
المراجعة التاليةجانبي المراجعة التالية
kpis [2015/12/21 13:25] saedaahkpis [2015/12/21 14:47] – [٧- الحاكمية / الحوكمة] saedaah
سطر 116: سطر 116:
 ٩.٥ التغيّر في عدد المعلمين المؤهلين لتعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. ٩.٥ التغيّر في عدد المعلمين المؤهلين لتعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.
  
-١٠.٥ الطالب محور عمليةالتعلم والتعليم النشط .+١٠.٥ الطالب محور عملية التعلم والتعليم النشط .
  
-١١.٥  +١١.٥ عدد الطلبة الموهوبين في المؤسسات التي تتبناهم.
- +
- +
-١٢.٥+
  
 +١٢.٥ عدد الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسات التي تتبناهم.
  
 ١٣.٥ متوسط علامات الطلاب لآخِر امتحان NAFKE للرياضيات والعلوم واللغة العربية للصفوف الخامس والتاسع والحادي عشر. ١٣.٥ متوسط علامات الطلاب لآخِر امتحان NAFKE للرياضيات والعلوم واللغة العربية للصفوف الخامس والتاسع والحادي عشر.
سطر 166: سطر 164:
 ٩.٦ نسبة المدارس التي تعمل ضمن فترتين. ٩.٦ نسبة المدارس التي تعمل ضمن فترتين.
  
-١٠.٦ نسبة الطلاب في فصول متعددة الصفوف ( مجمعة )+١٠.٦ نسبة الطلاب في فصول متعددة الصفوف ( مجمعة )
 + 
 + 
 + 
 +==== ٧- الحاكمية / الحوكمة ==== 
 + 
 +=== ٨- تعليم الطواريء === 
 + 
 + 
  
  
kpis.txt · آخر تعديل: 2017/10/04 09:24 بواسطة 127.0.0.1

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki